本文转自：清远日报
杭州六岁孩童开自然课堂
主持人:微澜
漫新闻工作室 王韵/作近日,杭州天元公学一堂特殊的跨气候植物课走红网络。年仅6岁的孩童阿正化身授课老师,带着和父母共同打造的移动植物园进校园,为同学们讲解各类植物知识,被网友盛赞为“行走的植物百科”。这场别开生面的孩童课堂,为当下自然科普教育带来了温暖又鲜活的全新启示。
打破讲台边界、颠覆师生定式,是这堂植物课最大亮点。传统自然课堂多以课本、课件为载体,知识抽象且枯燥。而阿正的移动植物园包罗万象,汇集不同气候的特色植物,让静态知识变成可看、可触、可感的鲜活实体。同龄人的视角、纯粹的热爱、通俗的讲解,消解了科普的距离感,让在场学生沉浸式感受自然之美、科学之趣,学习效果远超单向灌输式教学。
这场特殊课堂的背后,是热爱的力量与家庭教育的温度。阿正的植物知识并非刻意习得,而是日复一日养成的真心热爱。而其父母顺势而为,全力支持孩子的兴趣爱好,将车辆改造为移动植物园,为孩子搭建分享、实践的平台,让小众热爱成为大众科普资源。这种尊重天性、顺势启蒙的教育方式,摒弃了功利化培养模式,守护了孩子的好奇心与探索欲。
教育的本质,是唤醒热爱、滋养心灵。孩童最懂孩童的世界,这场反向课堂打破了固化的教育思维,证明科普从无年龄门槛,教育也无需固定范式。
当前,在双减背景下,素质教育更需要这样生动的实践。愿更多学校打破课堂壁垒,拥抱多元教育形式,也愿更多家庭守护孩子的纯粹热爱,让自然科普扎根童心,让每一份童真热爱,都能成为成长路上的光亮。
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